快放寒假時，老師發給每位同學一盒“蠶寶寶”，並告訴同學配合三下自然課本第二課“養蠶”→所要做的觀察和實驗。下課後，同學們都各自拿著自白己的一盒...
國中生物課本下冊，遺傳一章告訴我們幾種人類性狀的遺傳。如耳垂分離，美人尖、膚色正常，多指症等由顯性基因控制；而耳垂緊貼、無美人尖、白子、五指、扁平足、血友病等由隱性基因所控制。而老師也告訴我們像身高、...
鋅銅電池是最古老的一種電池，這種電池在課本中僅用來說明電池的基本原理，它本身卻不能像鉛電池或乾電池那樣，能夠拿來做為各種電器的電源，例如使電燈發亮使馬達轉動等等。原因是鋅銅電池的太弱了，不到一般實用電...
在一本「難題遊戲」裏，找到一種叫做 NIM 的遊戲，其中有些必勝的規則，讓我們產生很大的興趣，並引發我們研究其理論基礎，於是我們請教數學老師，老師給我們一本數學傳播季刊，並說明NIM遊戲規則及必勝方法...
(一)民國 59 年 9 月 6 日珊珠湖大塊地滑往河谷下滑約三百公尺，該處是茶園，被分為二： 是日颱風帶來豪雨，為直接觸發。當日雨量約 364 公厘，大量雨水滲入地下後，其裂痕漸又擴大，突然整個離原...
有海洋珠寶之稱的矽藻( Diatom)，長久以來即以它那華麗的外殼吸引許多人的注意，但我們卻被它的另一種能力所迷惑，它們沒有偽足、纖毛、鞭毛等單細胞生物的運動器官，卻能在水中運動，到底是什麼緣故呢？
自然科教室裡有許多磁捧和馬蹄形磁鐵，整箱的磁鐵用了很多年，磁性非常微弱，上課的時候，效果很差。我們想、能不能研究一種簡單的方法，使這些磁鐵恢復磁力呢？這樣老師和同學上課的時候，就有磁鐵可用了。於是和幾...
我們上次參加台北市第二十二屆中小學科學展覽會，很榮幸，獲得了優等。在會場裡，我們看到大家版面上貼的書面紙，有各種顏色，五彩繽紛，十分耀眼。我們聯想到現在的工商業社會，紙的需求量很大，大量的砍伐樹木，廢...
從國中開始，我們做過許多電解實驗。我們發現一些電解質水熔液電解僅靠電解質導電致使水電解；而有的卻能連電解質本身都氣化還原，而水亦電解。然草酸水熔液電解又會產生什麼呢？於是便自行動手做；又發現以鋁為電極...
上體育課時，老師問我們躲避球場的長和寬是多少？同學們用小尺量，不但不精確，而且不方便。於是大家便互相討論有沒有方法可以簡單又方便的測量出一段「長的距離」。