全國中小學科展

第29屆--民國78年

寄生植物─無根草知多少

一般植物能利用太陽能行光合作用之方式供給自己所需的養分,但有些植物則完全或大部分失去了自行製造養分的能力,須靠其他植物的養分以維持生活,這些植物稱為寄生植物。\r在偶然間我們發現了無根草的群落,遂引起...

別小看了髒兮兮的我──美崙地區土壤之研究

上自然課,老師帶領我們到美崙社區,採集植物標本時,發現同樣一個社區,卻種植不同的作物,有的地方種的是水稻,有的地方種的是落花生,有的地方種的是蔬菜、水果……等等,基於好奇的...

百「摺」不撓

有一次上美勞課時,老師教我們製作美麗的裝飾品,用吸管摺成粽子。起初,我們是用剪刀把吸管剪成長條狀,然後,應用摺紙的方法,上下翻轉,一會兒,就摺出一粒粽子。忽然,俊良想到在玩魔術蛇,利用翻轉的功夫,可以...

醋鹽Cu(NH3)4SO4H2O製作方法之探討

在化學實驗第三冊實驗八之二,我們按照實驗手冊上的方法來製備錯鹽晶體,並觀察其晶型,而我們做出來的錯鹽卻幾乎看不出有任何結晶,只能稱之為一堆「糊狀物」經過探討是因乙醇加入速率太快,故不能得到漂亮的片狀晶...

龍潭地區地下水之研究

水為萬物之源,為人類生存所必須。而本鄉鄉民使用井水之村民比例不低(35%)所以引起研究對龍潭地下水之興趣,自九月份便擬定計畫進行各項調查與研究討論。

音量的探討

(一)在追求生活品質下,有些居民採自力救濟方式,去年的林園石化事件,曾使多家工廠被迫停工。一向較被忽視的噪音污染,也隨著環保意識日漸高漲而受重視。到底音量和噪音關係如何?(二)有時在校園裡可以聽到別校...

蚊香燃燒的研究

在四上自然科學「悶熄蠟燭」的實驗課後,我設計了如下的實驗:在形狀、容量大小均相同的甲、乙兩圓筒容器中,各放一燭心長短、火焰粗細均相同,唯長短不同的蠟燭,然後觀察他們的燃燒時間。實驗前我猜測甲容器必比乙...

山地的綠寶石─愛玉子

在夏天曾經看見媽媽用紗布包著東西,在冷水中搓洗,搓洗液過了一段時問後,便凝結成凍了,我便好奇地問媽媽說:「這是什慶東西」,媽媽回答說,這就是「愛玉」,所以在心中便產生了好奇,便利用這次科學展覽的機會,...

蟻學概論

我對螞蟻的興趣並沒有因去年“工蟻制衡論”的提出而結束,仍有許多問題,如:螞蟻的肢體語言如何解讀?如何證實螞蟻週期行為的存在?怎樣正確計算螞蟻族群的大小?螞蟻型態上的總體特徵為何...

馬齒牡丹真的紅顏薄命嗎?

不知從何時,我們竟然一到校一定先到花圃望一眼馬齒牡丹,欣賞它秀麗的花容,頓時身心舒暢,可是到了下午,馬齒牡丹卻紛紛合上眼凋謝了。不禁納悶:它真的紅顏薄命嗎?是什麼原因?欲揭開謎底,就得研究它,所以我們...