全國中小學科展

第26屆--民國75年

折射定律及視深觀測儀

學校教科書中對光折射現象的探討很少,實驗亦不夠詳盡,儀器也不足,很難使人對折射現象有深入的了解,特別是在「視深」問題方面,僅略為提到,而且定義又不明確,並且無法經由實驗操作測量(僅有理論圖解),令人難...

神秘的暗號

元宵節到了,老師教我們拿紅玻璃紙製作花燈。其中有一位同學拿黃色彩色筆在設計圖樣,不小心紅玻璃紙蓋住了圖樣。一看!圖樣不見了,好奇怪趕快打開來看,圖樣還在,真好玩。大家就拿了很多不同的彩色筆來畫。試試看...

個人電腦地震儀的製作及其研究

(一)地震是人類生存的天然災害之一,墨西哥的大地震,哥倫比亞的火山爆發,所造成的傷亡驚動了世界,激起了人類對於地震的恐懼,地震頻繁的國家,紛紛採取地震發生災害的預防措施。台灣地理位置屬地震頻繁地帶,且...

告訴您黏土的秘密

玩泥巴是我們兒童最喜歡的遊戲。尤其在農村長大的我們更是樂此不疲。黏土在地球上到處均可見到,是一種既廉價,取之不盡,用之不竭的原料。老師說:「既然你們愛玩,老師就帶你們到工地、田裡、河溝邊、溪畔挖掘,或...

怎樣做的飛機可以飛的更好?

有一次學校舉辦“航空模型飛行檢定活動”當時全校同學可以說人手一架,甚至有的人兩架,三架,做得不亦樂乎。一下課飛機滿天飛,好熱鬧喔!但都是買來的,是學校合作社賣的現成材料,拼拼貼...

哈雷彗星的奧秘

大家都在討論「哈雷彗星」,「哈雷」成了今年最熱門的話題。但是我們對「哈雷彗星」是什麼?仍然感到十分陌生,為了更進一步認識它,同學們在老師的指導下展開對「哈雷彗星」的研究。

蘋果變了嗎?

現在蘋果很便宜,媽媽買了很多,我想明天是全天課,讓媽媽把蘋果削好,放在塑膠袋,吃過午飯再吃個水果吧!沒想到吃午飯時,打開塑膠袋一看,蘋果怎麼變了呢?跑去問老師,老師鼓勵我們自己研究看看,所以我們就和老...

看聲波的新方法及其研究

在學校裡做聲波實驗的時候,只聽見聲音,而看不見聲波,俗語說:百聞不如一見,我想如果能用看的來配合聽的更能使得我們容易瞭解聲波。

貓鼻頭壺穴地形研究

在一次貓鼻頭的旅遊中,我們發現後濱上佈滿了大小不一的圓洞,深淺有別,令我們覺得很奇怪。向老師請教後,知道這就是貓鼻頭壺穴地形,基於濃厚的好奇心之下,展開對貓鼻頭壺穴地形的研究調查。

電解水及燃燒熱實驗的改進探討

我們喜歡動手作實驗,課本裡的每一實驗均被我們作過,理論與實驗仍十分配合。唯有電解水及燃燒熱讓我們感到困惑,或因誤差大,或因裝置不良等。因此請教老師,老師告訴我們:「要有客觀的實驗數據才能支持你們的看法...