全國中小學科展

中華民國第四十屆中小學科學展覽-數學科評語

科展類別
全國中小學科展
屆次
第40屆--民國89年
科別
數學科
關鍵字
作品 評語

摘要或動機

本屆數學參展作品中,高中組及國中組作品頗具水準。國小組作品題材本不易尋找,但本屆亦有多件高小組作品頗具巧思,初小組作品只有五件,略微少些。

國中組及高中組有多件作品能適當地利用電腦協助計算或展示其成果。複雜的幾何圖形在電腦中可呈現其動態變化,增進了解。由此顯見參展學生電腦運用的能力熟練,為一可喜現象。

一般而言,本屆參展作品的文字較以往流暢,參賽學生的表達能力亦多半很好,充滿信心,應對得宜,可看出其發展潛力,令人欣慰。