全國中小學科展

中華民國第三十三屆中小學科學展覽-數學科評語

科展類別
全國中小學科展
屆次
第33屆--民國82年
科別
數學科
關鍵字
作品 評語

摘要或動機

本屆科展數學作品方面,整體而言,量雖然沒有太大的差異,但質方面普遍提高,顯示各方面參與熱忱和敬業態度均有顯著進步;茲分述如下:

一、輔導教師比往年更能正確發揮輔導角色。

二、國小中之高小組,今年得獎作品,均超越國小程度,且學生亦有能力,解決其所提的問題。

三、高中組之作品,今年相當整齊亦是一大特色,因此增列了衣未三等獎。

四、初小組之作品偏少,且無傑出作品,故今年本組之一等獎從缺。

五、偏遠地區參展之件數,有顯著增加。

六、今年合作思考的作品有明顯增加且作品之品質也相對提高。