全國中小學科展

以比例探討四邊形面積等量三角化

科展類別
全國中小學科展作品
屆次
第57屆--民國106年
科別
數學科
得獎情形
最佳團隊合作獎
學校名稱
彰化縣立彰泰國民中學
指導老師
陳曉煒;林政瑋
作者
吳宥蓁;蕭宇承;陳毓修
關鍵字
n切等分點,等分三角形

摘要或動機

研究目的有三:(一)探討平行四邊形n切等分點的數量。(二)探討梯形n切等分點的數量。(三)探討任意凸四邊形n切等分點的數量。結果如下: (一)平行四邊形之2n切等分點共有(n+1)2個, (二)若將梯形切成n等分三角形,則令上下兩塊三角形共可切成(αi+βi) 塊,並利用梯形之性質代入後求出其n切等分點為Σ(n-αi-βi+1) 個。 (三)若將任意凸四邊形ABCD切成n等分三角形,則將頂點坐標化並分三種情形: 1. 若X點在四邊形內部時,即p+q+r+s=n,其中p, q, r, s ϵN,若交點(x1, y1)與(x2, y2)相同,則比例成立; 2. 若X點在頂點上時,即AE=CG或BF=DH,由克拉瑪公式可知,若△=△x=△y=0 ,則比例成立; 3. 若X點在邊上時,即q+s+r=n、p+q+s=n、p+q+r=n、p+r+s=n,其中p, q, r, s ϵN,由三點共線可知,若行列式為0時比例成立。


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檔案名稱 檔案大小 格式
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