生物

台灣越冬型蝴蝶生態谷

資料來源:科學研習月刊40-8

李季篤 圖一 蔚藍的天空有美麗的蝴蝶再飛舞 曾經有人說:『清澗舞千蝶, 綠人綴彩衣』,這樣子的景 象相信對大部份的同學來說,是那麼 陌生與生疏,也許只能任憑想像千、 萬隻蝴蝶飛舞時的感人畫面吧!其實...

陸上生物篇 臺灣常見小動物

資料來源:科學研習月刊50-2

文/吳加雄 臺灣大學昆蟲學研究所 楊平世 臺灣大學昆蟲學系教授 楔子 臺灣是個生物多樣性相當高的海 島國家,但是由於大多數人口居住於 都市地區,加上生物觀察往往費時曠 日,除了長時間靜候,也得配合氣...

蛇類推廣與破解迷思教育

資料來源:科學研習月刊57-09

文/曾文宣 國立台灣師範大學生命科學所生態演化組碩士 活體觀察大概是生物相關的課程中,最能讓學生目不轉睛、也絕不分神的一項活動。科學素養的提升,首重的不外乎引起興趣、並且讓學生藉由觀察、發掘藏匿其中...

生物體內的化學反應-沉浮的葉子小艇

資料來源:科學研習月刊57-10

文 吳沛穎 /桃園市私立新興國際中小學教師 以往學生面對光合與呼吸作用時僅以片段的方式記憶,忽略了這些化學反應在細胞中扮演的角色與關係,因此在具體操作中引導學生整合科學概念,將零散的陳述記憶轉化成知...

多采多姿的真菌世界

資料來源:科學研習月刊42-4

李季篤 蘭潭水庫附近的丘陵地 原本為開墾地,由於水庫的 興建使得原來的農田和果園廢耕, 目前整個湖濱地帶除了步道區有一 些人工的景觀設計外,幾乎都已經 形成次生林。因此孕育了多采多姿 的真菌世界。 ...

臺灣的蝸牛暨其生態

文/吳書平 「蝸牛角上爭何事,石火光中寄此身」,白居易在其「對酒」一詩中,以蝸牛留下這段經典隱喻,道盡詩人生命觀的豁達灑脫。然而,蝸牛觸角上的故事真的乏善可陳嗎?從一位生物學家的視角觀察,蝸牛角上的...

生態瓶的獨白

資料來源:科學研習月刊57-10

文 林辰駿 /高雄市立三民高中教師 我們的日常活動及所見所聞,皆在生態系中發生,因此了解生態系的基本概念,將有助於覺察並改善環境問題。可惜的是,生態系的知識既繁雜又抽象,儘管將內容整理得條理分明,講...

騷斯

資料來源:科學研習月刊42-1

李季篤 介紹校園常見昆蟲,決不能 遺漏掉校園內數量最多、 族群最大、但也是最不起眼的昆蟲- 直 翅目之昆蟲。這些直翅目昆蟲就是平 日我們常說的蝗蟲、蟋蟀和騷斯,例 如台灣稻蝗、條紋褐蝗、紅后負蝗、 ...

放大鏡下的植物天地

資料來源:科學研習月刊44-7

鄭元春 浸淫植物世界三十餘年,用肉眼看過的莖、葉、花、果不計其數,較顯著的特徵通常一覽無遺,看多了,也就不足為奇。但是這幾年來,拜精密放大鏡之便,隨時一鏡在手,在山巔、水湄、 密林、庭園中仔細瞧瞧肉...

千變萬化—蝦類多樣性

資料來源:58-03

文/楊倩惠 在海鮮料理中,蝦類一直是相當重要的食材,不管是新鮮活體或加工後製品,不但營養價值高且味道鮮美。但您知道嗎? 蝦類除了具有食用功能外,居住在不同環境下的蝦類其外形差異也很大,有的顏色豔麗,...