生物

台灣越冬型蝴蝶生態谷

資料來源:科學研習月刊40-8

李季篤 圖一 蔚藍的天空有美麗的蝴蝶再飛舞 曾經有人說:『清澗舞千蝶, 綠人綴彩衣』,這樣子的景 象相信對大部份的同學來說,是那麼 陌生與生疏,也許只能任憑想像千、 萬隻蝴蝶飛舞時的感人畫面吧!其實...

海鮮的迷思

資料來源:58-03

文/廖運志 俗諺有「一午、二紅衫、三鯧、四馬加、五鮸、六加臘」,這是臺灣民間好吃魚類的排行榜。其中,排行榜上第一名是午仔魚(馬鮁),依次則為黃臘鰺、白鯧、馬加魚(鰆魚或稱土魠魚)和鮸魚,排名第六則是...

蛇類推廣與破解迷思教育

資料來源:科學研習月刊57-09

文/曾文宣 國立台灣師範大學生命科學所生態演化組碩士 活體觀察大概是生物相關的課程中,最能讓學生目不轉睛、也絕不分神的一項活動。科學素養的提升,首重的不外乎引起興趣、並且讓學生藉由觀察、發掘藏匿其中...

多采多姿的真菌世界

資料來源:科學研習月刊42-4

李季篤 蘭潭水庫附近的丘陵地 原本為開墾地,由於水庫的 興建使得原來的農田和果園廢耕, 目前整個湖濱地帶除了步道區有一 些人工的景觀設計外,幾乎都已經 形成次生林。因此孕育了多采多姿 的真菌世界。 ...

生物體內的化學反應-沉浮的葉子小艇

資料來源:科學研習月刊57-10

文 吳沛穎 /桃園市私立新興國際中小學教師 以往學生面對光合與呼吸作用時僅以片段的方式記憶,忽略了這些化學反應在細胞中扮演的角色與關係,因此在具體操作中引導學生整合科學概念,將零散的陳述記憶轉化成知...

騷斯

資料來源:科學研習月刊42-1

李季篤 介紹校園常見昆蟲,決不能 遺漏掉校園內數量最多、 族群最大、但也是最不起眼的昆蟲- 直 翅目之昆蟲。這些直翅目昆蟲就是平 日我們常說的蝗蟲、蟋蟀和騷斯,例 如台灣稻蝗、條紋褐蝗、紅后負蝗、 ...

放大鏡下的植物天地

資料來源:科學研習月刊44-7

鄭元春 浸淫植物世界三十餘年,用肉眼看過的莖、葉、花、果不計其數,較顯著的特徵通常一覽無遺,看多了,也就不足為奇。但是這幾年來,拜精密放大鏡之便,隨時一鏡在手,在山巔、水湄、 密林、庭園中仔細瞧瞧肉...

生態瓶的獨白

資料來源:科學研習月刊57-10

文 林辰駿 /高雄市立三民高中教師 我們的日常活動及所見所聞,皆在生態系中發生,因此了解生態系的基本概念,將有助於覺察並改善環境問題。可惜的是,生態系的知識既繁雜又抽象,儘管將內容整理得條理分明,講...

大湖飛羽

資料來源:科學研習月刊41-3

文/張毓禎、李志穎、王建得、張毓敏、徐宜廷 前言 生物多樣性與民生息息相關,很多人認為保育僅是為子孫留下資源的道德行為,事實上生物多樣性所帶來的經濟資源與發展潛力,是會遠超過!業和工業產值。嘉義縣大...

蕨響山林

資料來源:科學研習月刊42-6

文/周順軍 什麼是蕨? 四億多年前,蕨類出現在地球上;在三億四千萬年前的石炭紀地層中,發現豐富的蕨類遺跡一煤炭層,可推算當時的主角是以擬蕨類為森林組成的樹種;兩億五千萬年前,恐龍穿梭而過的侏儸紀森林...