全國中小學科展

第26屆--民國75年

加法鏈上的Scholz-Brauer猜測之研究

給定一個自然數n,如何最有效率的計算Xn?此處Xn表X自乘n次,X可以是任一具有乘法的代數體系中元素;所謂最有效率是指使用最少次的乘法。由此引發了“加法鏈”的概念及許多有趣的數...

打遍天下無敵手

最近我們班上流行一種遊戲,我們都很喜歡玩,為了徹底了解這個遊戲,及怎樣才容易贏,於是做了下列的研究。

新的星等測定法及哈雷彗星光度的探討

過去我們的老祖宗一向是忠實的天象觀測者,哈雷歷次回歸的蹤跡均被我們的老祖宗們詳實正確的記錄下來,就連現今有關彗星的研究工作,仍須用中國歷代來的資料加以驗證。由此,可證明中國古代天文學的優秀。民國74~...

為害櫸數的兇手─獨角仙

有一次回外婆家,外婆家在山上,房子四週樹木很多,白天當我們在樹下玩時,我發現其中有一種樹的樹幹特別怪,表皮到處都是坑坑洞洞的。到了晚上,當我們要回家時,舅舅拿手電筒陪我們到樹下停車的地方,我感覺到車旁...

遊孟湖探地層

「小朋友!歡迎你到汐止遊山玩水」參觀二十四屆全國科展時,琳瑯滿目的作品中,以臺北縣崇德國小林珠鸞老師的這件佳作,最吸引我們注意,林老師搜集了汐止鄉土的各種地球科學相關資料,讓我們認識了汐止的特殊地形及...

分酒問題的研究

「有10公斤的酒裝在甲酒桶中,另有乙、丙兩個空桶,一個恰可裝酒7公斤,一個恰可裝3公斤,如果只能利用這些桶仔做量器,要量出5公斤的酒來,應該怎麼分法?」有一天在書上看到這個問題後,經過一番努力,終於找...

「鎂與?酸反應」的改進和「炭脫色」的探討

做理化第一冊的實驗時,發現「鎂與?酸反應」和「炭的脫色」兩個實驗的操作方法或其實驗結果不太完美。在鎂與?酸反應的實驗中,其收集氫氣的操作方法,既不方便且費時,浪費?酸且危險性高,影響學習的興趣;在炭的...

植物之窗─氣孔(氣孔啟閉變因之探討)

在高中生物第一冊中,我們發覺課本所述有關氣孔啟閉作用之變因部分,僅僅是寥寥數語帶過,並無更詳細之介紹。我們反覆找尋了許多資料,但又發現資料之間有些疑點,更引起我們研究的興趣,因此我們設計了此一實驗,以...

折射定律及視深觀測儀

學校教科書中對光折射現象的探討很少,實驗亦不夠詳盡,儀器也不足,很難使人對折射現象有深入的了解,特別是在「視深」問題方面,僅略為提到,而且定義又不明確,並且無法經由實驗操作測量(僅有理論圖解),令人難...

神秘的暗號

元宵節到了,老師教我們拿紅玻璃紙製作花燈。其中有一位同學拿黃色彩色筆在設計圖樣,不小心紅玻璃紙蓋住了圖樣。一看!圖樣不見了,好奇怪趕快打開來看,圖樣還在,真好玩。大家就拿了很多不同的彩色筆來畫。試試看...